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岳塘區(qū)成功摘牌“湖南省教育信息化融合應(yīng)用實驗區(qū)”
2020-12-17 11:12:43          來源:岳塘新聞網(wǎng) | 編輯:郭璇 | 作者:張韌         

岳塘區(qū)教育局黨委書記、局長張文穎及團(tuán)隊在答辯現(xiàn)場

岳塘新聞網(wǎng)12月17日訊(通訊員:張韌)近日,省教育廳下發(fā)《關(guān)于公布第二批“湖南省教育信息化融合應(yīng)用實驗區(qū)”名單的通知》,確定岳塘區(qū)等10個縣市區(qū)為第二批“湖南省教育信息化融合應(yīng)用實驗區(qū)”。本次申報省教育信息化融合應(yīng)用實驗區(qū)的縣市區(qū)有24個,經(jīng)過條件篩選、評審、答辯等環(huán)節(jié),最終確認(rèn)10個。

岳塘區(qū)早在2015年成功創(chuàng)建省“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗縣”。目前,該區(qū)先后有育才學(xué)校教育集團(tuán)和湘紡中學(xué)成功申報省信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范學(xué)校,育才學(xué)校教育集團(tuán)、湘紡中學(xué)、火炬學(xué)校教育集團(tuán)、湘鋼三校教育集團(tuán)、滴水湖學(xué)校等5所省教育信息化試點學(xué)校,湘機(jī)小學(xué)教育集團(tuán)和紅霞學(xué)校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校試點1個,另有11所學(xué)校共計13個信息化課題在省電教館成功立項。岳塘區(qū)承擔(dān)的在線會客室節(jié)目《技術(shù)支持Phonics 閱讀讀出新高度》在國家教育資源公共服務(wù)平臺播出(全省僅有2例)。2020年,湖南省送教育部參評的30個教育信息化案例中,有3個案例來自岳塘區(qū)。

此次實驗區(qū)實驗周期為3年,在此期間,岳塘區(qū)將實現(xiàn)“三個普遍一個發(fā)展”的目標(biāo),即普遍提高課堂教學(xué)質(zhì)量,普遍提升教師教學(xué)能力和信息素養(yǎng),普遍提升學(xué)校辦學(xué)水平,城鄉(xiāng)、校際差距有效彌補(bǔ)推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。并將完成以下七項工作任務(wù):整體推進(jìn)區(qū)域教育信息化建設(shè),探索區(qū)域教育信息化技術(shù)支持、運(yùn)維及網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)制;開發(fā)建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)大課堂”和“微黨課”,研究基于“互聯(lián)網(wǎng)+”未成年人思想道德教育的策略與途徑;有序開展平臺資源匯聚工作,探索區(qū)域教育大資源共享模式;建設(shè)同步課堂、名師課堂,探索“互聯(lián)網(wǎng)+名師課堂”優(yōu)秀教師帶普通教師的網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)模式;分學(xué)段、按辦學(xué)特色組建“網(wǎng)絡(luò)校聯(lián)體”,探索基于“網(wǎng)絡(luò)校聯(lián)體”優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校,促進(jìn)薄弱學(xué)校的發(fā)展模式;探索“三個課堂”建設(shè)與應(yīng)用可持續(xù)發(fā)展模式;探索小學(xué)生編程教育的教學(xué)模式。

岳塘區(qū)已于2020年正式啟動教育信息化2.0建設(shè),計劃在未來三年間多渠道籌措經(jīng)費(fèi)用于教育信息化建設(shè),區(qū)財政每年安排教育信息化建設(shè)專項經(jīng)費(fèi),保證財政投入的穩(wěn)定性和持續(xù)性。同時,明確設(shè)立中小學(xué)校預(yù)算信息化專項經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校用于教育信息化經(jīng)費(fèi)支出占本單位公用經(jīng)費(fèi)比例不低于10%。

責(zé)編:郭璇

來源:岳塘新聞網(wǎng)

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